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5月18日教学简报:疫情无情,老师有情——我系老师线上授课的“耐心、严谨、温暖”
作者:发布日期:2022-05-18点击数:

 二月末,我因为家乡的疫情被迫延长了寒假,没有正常返校,而三月初,长春突发的疫情也导致充满青春活力的校园生活戛然而止,使得师生继2020年后,再一次开启了网课生活。每位老师都独具风采、各有特色,以不同的教学方法达到了极佳的教学效果。

 丽琴老师是这学期最辛苦的老师了,不仅带两门课,还是2班的班导师,老师和同学们本来就相熟使得课堂气氛民主、活跃、大家学习有兴趣,能愉快地进行学习、思考和交流。丽琴老师的教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些诙谐幽默,很受同学欢迎。老师课后的答疑也很认真负责,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生们好评。老师讲课时经常会介绍我们中国的一些相关情况,让我感觉到了祖国的强大。课堂上同学参与度高,每到答题时候,聊天界面堪比万人直播间,同学们答题速度都非常快,让人有种莫名的攀比心。作为班导师,每天进行的晚点名上老师都态度亲切,关心同学们生活上的每一件小事。还告诉大家一些心理疏导的小技巧,从专业知识到身心健康,丽琴老师都在为我们保驾护航!

 

 

攀比答题

  

竞相互动

  王琦老师对产业经济学的见解深入独到,具有极高的专业技能,课程内容丰富,用视频做课前引入,让同学们通过观看视频来回答问题,激发思考,也让大家更易于集中注意力;能结合使用多种教学软件,先后使用了腾讯课堂、腾讯会议,利用其签到、举手、互动批注、投票等功能来提高同学们的课堂参与度,无形中拉近了师生间的距离,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求,并且在课后充分发挥QQ课程群、微信课程群的作用来发布作业、提醒上课;王琦老师所传授的不仅是一个学科,更是一种思考问题、解决问题的方法,所谓“传道授业解惑也”,在课堂提问的过程中,老师会适时的引导同学向正确的方向思考,清楚解释同学似懂非懂的地方,使学生对知识的掌握更深刻。

老师视频课前导入

学生用互动批注填表    

 本学期的国际结算课是月慧老师第一次给我们上课,年轻的美女老师表现出来的激情和精神可以说是深深吸引并打动了学生们。月慧老师是第一个知道我无法返校并和我取得联系的老师,主动给我发了电子版的教材和课件,也和在校外的几位同学一起调试了很多次设备,想要让我们和学校保持同步的上课进度,真的是让我感受到了来自老师,甚至是来自学校的关心和关爱!在线上的课堂上,月慧老师创新开展了学生经济播报板块,促进了国贸专业的学生关注时政、关注全球经济,而且老师会提前去了解同学的播报内容,在课上进行补充、解释,并帮助我们更好的将播报内容与课程相关联,使同学在领略知识魅力的同时提高自己实际技能。月慧老师授课有条理,有重点,将课上时间安排得科学合理,同时又兼具细心,比如会将这一章节需要用到的关系图放在每一页PPT上以便同学回顾与思考,老师既热情又严格的教学态度辅助以投票答题互动的教学工具,营造出了独属于网课才能带来的魅力。

 

以投票答题互动

学生进行经贸信息播报

 

 由于疫情的原因,我们的上课方式由线下转为线上,虽然不能像在教室里那样能够近距离地看到老师,但线上教学依然让我感受到了老师们的幽默耐心、严谨认真、热情温暖,学到专业知识的同时也享受到了老师们的关爱和温情,真是“疫情无情,老师有情”。

 

 

通讯员:赵铷  刘丽琴

审核:王涛

供稿单位:我系

 

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